Открытый классный час в 4 классе

Тема: Любовь к малой Родине.

Цели:

·       

Расширить

представления детей о родном крае, воспитывать любовь к малой Родине.

·       

Воспитать чувство

гордости за свою Родину, чувство патриотизма.

·       

Уточнить и

расширить знания о родном поселке.

·       

Развивать связную

речь.

Оборудование: ИКТ, презентация, иллюстрации, карта Казахстана,

глобус.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Вы- счастливые дети! У вас над головой мирное

небо, яркое солнце. У каждого из вас есть самые близкие и дорогие люди – это

семья. Вы живете в стране, где о вас заботятся, оберегают.

 Сообщение

темы. Цели.

- Дорогие

ребята! Этот классный час у нас сегодня не совсем обычный т.к.

мы

сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет

своей Родиной?

– А

сейчас послушайте стихотворение о Родине:

Что

мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём,

И берёзки, вдоль которых

Взявшись за руки идём.

Что

мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

А

сейчас посмотрите на карту, (слайд 2) сравните нашу страну по размеру с другими

странами. Какая страна занимает самую большую площадь?

В

какой стране мы с вами живем?

Гражданином

какой страны вы являетесь?

Как

называется столица нашей Родины?

Все

мы живём в огромной стране название, которой – Казахстан.

Границы

Казахстана проходят и по суше, и по морю.

Наша

страна очень красива и богата.. Все это наша Родина. - Что каждый из вас

считает своей малой родиной?

Что

значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

МОЯ – потому что здесь

моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной

страны.

РОДИНА – потому что здесь

живут родные моему сердцу люди.

Что

же такое для человека РОДИНА?

Что

он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у

родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то

есть родное место.

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок ... и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Основная

часть:

-Как

вы думаете, а с чего начинается Родина?

-

Для каждого человека Родина начинается с чего – то доброго. Вот здесь, где твоя

Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.

Родина

– это земля, государство, где человек рождается.

 Проводится конкурс «Родня»

.

Предлагается

назвать как можно больше слов с корнем «род».

(Варианты:

родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность,

родник, родной и др.)

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у

которых рождаются дети.

РОДНЯ – родственники.

РОДОСЛОВНАЯ – перечень

поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её

РОДИНА – это и Отечество,

страна, и место рождения человека.

НАРОД – нация, жители

страны.

Учитель:

Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему

живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого

начинается малая родина.

Человек

рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа,

служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства,

любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности

становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас,

отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом

сердце.

Итак,

у нас ключевое слово – РОДИНА. О том, как

бережно всегда относился казахский народ к своей Родине , говорится в

пословицах.

Игра составь пословицу

Родина

– мать, Родине служить.

Жить-

, умей за неё постоять.

Человек

без Родины, там и пригодится.

Где

кто родится, что соловей без песни.

-

Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные

просторы  Казахстана с широтой её степей,

полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля,

есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.

- Но

есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это

наша малая Родина.

Мы

гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми

людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы

родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где

находится ваш родной дом. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или

деревенька, для других – городская улица и уютный зелёный дворик с качелями,

песочницей и деревянной горкой.

Словом,

малая Родина у каждого своя!

Наша

малая Родина село Новоникольское.

-

Чем дорого вам это место кроме того, что там вы родились и с вами проживают

ваши родственники?

-

Знаете ли вы знаменитых земляков?

-

Что из истории своего края вы можете рассказать?

Анкета

«Знаю ли я свою малую Родину?»

Инструкция:

выберите один или несколько ответов.

1.Знаете

ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место

жительства)?

o

Знаю все о своих родителях

o

Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках

o

Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках

o

Затрудняюсь ответить

o

Владею информацией частично

2.Являетесь

ли Вы коренным жителем своего поселка (3 и более поколения Вашей семьи

проживали в этом селе)?

o Да

o

Нет

o

Затрудняюсь ответить

3.Знаете

ли Вы знаменитых земляков?

o Не

знаю

o

Знаю (укажите)_______________________________________________

4.Знаете

ли Вы историю своего поселка ?

o

Особенности

o

Традиции праздников

 Презентация о селе Новоникольское

 Игра с мячом «Наш поселок какой?»

-

Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш поселок?

Я

вам задаю вопрос: наш поселок какой?

–

Наш поселок …. (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный,

цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный,

замечательный...).

- Вы

любите наш поселок?(ответы детей)

- За

что вы любите его? (Я люблю Новоникольское за то, что в нем есть….(школа,

озеро, лес, дом, друзья...).

–

Сегодня мы признавались нашему поселку в любви.

А

что это значит – любить свой поселок?

-

Что мы можем сделать для того, чтобы наш поселок стал лучше?

-

Сейчас подумайте и запишите продолжение фразы «Это

МОЙ поселок, потому что....», а затем поместите лучи на солнце, под

лучами которого наш поселок будет расти и процветать.

(дети

пишут на листочках – лучах и прикрепляют на доске лучи к кругу, создавая таким

образом солнце)

6.

Итог:

–

Наш классный час подошёл к концу.

Казахстан,

Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь

разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но

где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком,

который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Историю

своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой

гражданин Казахстана.

Испытывай

гордость за людей, прославляющих твою страну

Гордись

тем, что ты- гражданин великой многонационального Казахстана!

Рефлексия.

Молодцы,

ребята! Спасибо за урок. Пусть в ваших сердцах и душах всегда отыщется место

для любви к родной земле. Я хочу закончить такими строками:

Берегите поселок родной,

Берегите его тишину и покой.

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе.

И родное оконце,

И огонь в очаге.

- А

каждый из вас после нашего классного часа должен помнить, что:

У каждого листочка,

У каждого ручья,

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

Для ивушки плакучей –

Нет реченьки милей.

Для беленькой березки –

Опушки нет родней.

Там, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Мы родиной зовем!